GIỚI THIỆU DỰ ÁN: DI TÍCH QUÊ HƯƠNG TRONG TÂM THỨC HỌC ĐƯỜNG
Dự án "Di tích quê hương trong tâm thức học đường" là một công trình nghiên cứu khoa học thuộc lĩnh vực Khoa học xã hội – hành vi, được thực hiện nhằm thay đổi nhận thức và hành vi bảo tồn cụm di tích lịch sử - văn hóa địa phương của học sinh THCS.
• Giải pháp đột phá: Dự án đã áp dụng mô hình Nghiên cứu hành động kết hợp phương pháp định tính và định lượng. Điểm nhấn của dự án là hệ thống giải pháp đồng bộ kết hợp giữa trải nghiệm thực địa (tham quan, hoạt động STEM vẽ/thêu tranh, CLB di sản song ngữ) và truyền thông số (Podcast học đường, mã QR bản đồ số tích hợp thuyết minh tự động).
• Kết quả ấn tượng: Chỉ sau 2 tháng triển khai thực nghiệm trên 300 học sinh, dự án đã mang lại những chuyển biến rõ rệt:
• 87% học sinh đạt nhận thức từ mức cơ bản đến thành thục về giá trị di sản.
• Tỷ lệ học sinh thờ ơ, thụ động với di sản giảm sâu từ 76% xuống còn 13%.
• Hơn 51% học sinh thành thục kỹ năng thuyết minh và hơn 35% chủ động sản xuất nội dung số để lan tỏa giá trị di tích.
• Ý nghĩa & Hướng đi tới: Dự án không chỉ thay đổi hành vi của học sinh thông qua trải nghiệm số, mà còn cung cấp nguồn học liệu trực quan cho nhà trường và hỗ trợ quảng bá du lịch tâm linh tại địa phương. Trong tương lai, dự án định hướng tích hợp thêm đa ngôn ngữ và ứng dụng công nghệ thực tế ảo tăng cường (AR) để tối ưu hóa hiệu quả trải nghiệm.
